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信息学院师生受邀出席第四届亚太地区档案教育研讨会(ICA-SAE)

发布日期:2016-09-15  访问量:

    作为第十八届国际档案大会的序章,2016年9月5日,第四届亚太地区档案教育研讨会(The 4th Asia Pacific Conference on Archival Education)在韩国首尔非营利组织中心(NPO Center)召开。本次会议的主题为“档案教育国际化:挑战、机遇与成就”(Internationalization of Archival Education: Challenges, Opportunities, and Achievements),主要包括全球档案教育的发展和交流、档案教育的国际合作、国际化档案课程设计、档案课程的多样化、档案教育的社会化应对等内容。

    信息资源管理学院院长张斌教授、院长助理王健教授、张宁副教授、博士生加小双、祁天娇,硕士生李子林等人受邀参会并进行了精彩发言。

    张斌教授和硕士生李子林在会议上的发言题目为《中国档案学本科专业课程建设现状与学生专业课程满意度研究》,在普遍调查的基础上,对当前中国高校档案学本科生专业必修课程进行了分析,总结了其中存在的问题,并结合档案学专业本科生专业课程满意度调查研究提出改进档案学专业课程建设的相应措施,相关内容得到了与会者的广泛关注。

    王健教授以《社交媒体——档案教育新平台》为题进行了发言,向大家展示了中国社交媒体的蓬勃发展以及中国档案教育界如何应用社交媒体平台来向面向档案学生进行专业教育,面向社会公众宣传档案知识,并以我院学生承担的大创杯、薪火杯获奖项目为例,展示了社交媒体平台为档案教育、科研、人才培养提供的新平台和新路径,使与会听众感受到了档案教育和社交媒体之间存在的巨大发展空间。

    张宁副教授的发言题目为《档案教育与机构实践的互动和提高——中国案例研究与经验》,介绍了我国高校与企业开展合作,以举办企业档案工作者工作技能培训及专业知识竞赛等方式,提高档案专业人才的职业技能。同时指出档案教育与机构实践相结合有利于提高企业内部对档案工作的重视程度,促进企业档案工作的发展。

    博士生加小双和祁天娇与四川大学周文泓博士进行了题为《机遇与挑战——从学生视角看档案教育国际化》的联合发言,一方面对中国人民大学和加拿大英属哥伦比亚大学的档案学硕士课程进行了比较研究,表明这种差异性存在是越来越的中国学生愿意“走出国门”的重要动因;另一方面,以个人的国际化学习经验总结了档案教育国际化中存在的机遇和挑战,强调了机遇、合作、创新等内容的重要性。从学生角度阐释档案教育,成为会议中的精彩亮点。

    此次会议上,还有来自韩国、日本、菲律宾、印度、英国、加拿大等多国档案教育者和研究者参与并进行发言和远程发言,在介绍本国与国际档案教育现状,尤其是档案课程教育现状的基础上对如何处理档案教育“国际化”和“本土化”之间的关系进行了研究和探讨。在会议过程中,如何进一步推动档案课程的国际合作与共享、如何尊重档案教育的多样性与本土性,如何让档案教育更加促进全面记录社会的目标达成,如何让档案教育以顺应社会发展需要(包括社会正义、原住民文化全球变化、自然环境等需要)成为与会者的关注重点。